Projeto da Funed: Informação e Prevenção Contra Acidentes com Escorpiões
Crianças entre 1 e 9 anos representam a maior parte dos casos graves de acidentes envolvendo escorpiões em Belo Horizonte e na Região Metropolitana (RMBH). Dados da Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais (SES-MG), coletados pelo Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan) entre 2021 e 2026, revelam 12.536 ocorrências registradas, das quais 168 foram classificadas como graves.
Entre os casos mais alarmantes, 58 afetaram crianças na faixa etária de 1 a 4 anos e 36 entre 5 e 9 anos. Além disso, 14 incidentes graves foram reportados entre adolescentes de 10 a 14 anos. Esta situação destaca a urgência da informação e da prevenção, especialmente voltadas ao público infantil.
Em resposta a essa realidade, a Fundação Ezequiel Dias (Funed) lançou o projeto intitulado “Com escorpião não se brinca: informação que protege, curiosidade que ensina”. A iniciativa teve origem após uma escola da capital solicitar uma palestra sobre o tema, em novembro de 2025, após um aluno se acidentar com um escorpião.
A palestra, promovida pelo programa “Funed na Escola”, serviu de alicerce para o desenvolvimento do novo projeto, que agora faz parte das ações de popularização da ciência da instituição. Destinado a crianças da educação infantil, a proposta traz uma abordagem prática e interativa, onde os alunos participam de um roteiro educativo que explora características do escorpião-amarelo, seus habitats e métodos de prevenção.
“As crianças vão aprender a identificar situações de risco e, de forma simples, como evitar acidentes. A ideia é fomentar o pensamento crítico e transformar esse conhecimento em ações no cotidiano”, afirma Priscila Tavares, bióloga e coordenadora dos programas.
O projeto não só reforça a cultura de prevenção, mas também oferece noções sobre como identificar o animal, orientações de segurança e combate à desinformação. Essa abordagem é crucial, considerando o aumento dos acidentes com escorpiões na região.
A primeira edição do projeto está programada para o dia 24 de abril, com a participação de uma escola municipal convidada. Outras duas edições estão agendadas para os meses de junho e agosto, ampliando o alcance da iniciativa. O envolvimento das escolas é essencial para disseminar informações que podem salvar vidas, tornando o projeto uma ferramenta vital na educação de crianças e na construção de um ambiente escolar mais seguro.